utoch_ka | Jun. 7th, 2011

Jun. 7th, 2011

Originally posted by

pesen_net at О разных видах детства.

У девочки Лёли мама красавица, папа психолог, дедушка физик, второй дедушка антисемит. Сами видите, приличная семья. Мать архитектор, рожала для себя. Это был лучший её проект, глазки синенькие, косички всякие. В холле роддома их ждала счастливая родня. Встречающие построились свиньёй, как крестоносцы. Папы, мамы, тёти и прочая пехота. Они выучили Бенджамина Спока. Они знали, как растить и воспитывать что угодно. Каждый имел в кармане неприкосновенный памперс, кипячёную соску, парцетамол и зелёнку для коленок. Они уже построили дом в лесу, где сплошной кислород и ребёнок сможет дышать, даже если рот занят котлетой. Сами понимаете, тендер на прогулку с младенцем мать выиграла не сразу. Её не считали слабоумной, но и не доверяли.

И вот, однажды, на семейном совете решили, пусть всё-таки погуляет. Как-никак, мать. Заслужила.
Для прогулки всё приготовили. Коляску смазали, сличили метеосводки. Девочку завернули в одеяла всякие, стянули шарфом. Коляску установили в сторону природы, чтоб ехать только прямо. Матери сказали катать ребёнка взад-вперёд, смахивая слёзы умиления. И вот они ходили, ходили.
( И вдруг коляска опрокинулась, ребёнок выкатился в траву, как какой-нибудь арбуз )

Originally posted by

pesen_net at О разных видах детства.

Originally posted by

olegmatv at Почему дети не хотят учиться....

Сама статья тут: http://inauka.ru/education/article106419?subhtml

Ниже отрывки из нее.

"лет 10 назад педагоги говорили, что дети психологически "уходят" из школы в 5-6-м классе. Сейчас это начинается намного раньше. Что происходит? "

"... при всех модернизациях точкой отсчета остается навязываемая со стороны экспертного сообщества программа, а не потребности самого ребенка".

"лишь 24% детей идут в 1-й класс с радостными ожиданиями, остальные - с тревожными. И уже в ноябре число тех, кто ждет от школы хорошего, сокращается до 17%. И эта картина с каждым годом все хуже".

"если учить психологически грамотно, не понадобится никаких новых образовательных стандартов. Творческий потенциал у детей огромный, но мы делаем все, чтобы не дать ему развиться".

"Нужно помочь ему - "посадить" знания на смыслы. И дать универсальные способы действия, с помощью которых можно работать с любым материалом. Ведь ребенок в школе начинает маяться от того, что вынужден делать что-то бессмысленное".

Originally posted by

olegmatv at Почему дети не хотят учиться....

Originally posted by

realadomik at ТОП-10 зависимостей украинцев

Украина опередила Россию в борьбе за право служить эталоном страны, где пьют много и неправильно.

Украинское общество поражено множеством болезней, о которых ни власть, ни специалисты не говорят вслух. ( Читать полностью... )

Originally posted by

realadomik at ТОП-10 зависимостей украинцев

Украина опередила Россию в борьбе за право служить эталоном страны, где пьют много и неправильно.

Originally posted by

phoienix at Заметка о фаллических женщинах ;)

Не всяяяяяяякой женщине комфортно жить в хрупкости и незащищенности. Ну, то есть в реальности, в которой каждый человек - смертен, и порой очень внезапно. В которой случается много чего непредвиденного. И перед которой нужно иметь готовность, чтобы не засунуть её в миф о защищенности и сильности. Не своей, так хоть - внешней, например: мощного мужского плеча. Мы все не раз об этом наслышаны, натребованы, и не только. Тогда когда жизнь - это сама хрупкость, податливость, гибкость и адаптация, постоянная адаптация. Без неё - это не жизнь, а автоматизированное существование. Кое у многих и есть. Но в нём нет спонтанности, даже она жёстко запрограммирована. Защищенность:семь дверей, семь цепей, двенадцать замком, и пуленепробиваем.. Ой, всё, хва!

Вот такой пост - про комфорт :)

Originally posted by

phoienix at Заметка о фаллических женщинах ;)

Originally posted by

danilling at Ропотные страдания - из жертвы в преследователи:

- Я буду терпеть все твои выходки, но буду тебя за них нещадно пилить.
- Я ни в чем тебе не откажу, но за это со света сживу.
- Я тебе все отдам, но ты всегда будешь мне должен.
- Я все сделаю по-твоему, но ты будешь жалеть об этом всю жизнь.
- Я заброшу свои дела ради твоих, но никогда тебе этого не прощу.
- Я тебя всегда выручу, но буду попрекать тебя за беспомощность.
-Я буду ненавидеть тебя за опоздания, но всегда буду тебя ждать.
- Я буду за тебя все делать, но буду требовать от тебя самостоятельности.
- Я буду отвечать за твои поступки, но буду требовать от тебя ответственности.
- Я не буду заботиться о своих интересах, а буду от тебя добиваться заботы о них.
- Я буду страдать от твоего эгоизма, но и тебе не дам им насладиться.
- Я буду всегда на тебя в обиде, но не прекращу от тебя ожидать своего.
- Я не буду менять свое поведение, чтобы тебе было невыгодно так себя вести - я буду менять тебя самого.

Originally posted by

danilling at Ропотные страдания - из жертвы в преследователи:

Originally posted by

rinatzakirov at О природе человека

Помню когда то работал техником в крупной онкологической клинике в Москве.
Чего там только ни насмотрелся: и высохшие до костей трупы в морге, и послеоперационные больные в реанимациях и палатах, и завтрашние отчаявшиеся или бодрящиеся покойники...Самый кошмар конечно-это детское отделение и морг.В общем, поработав там, невозможно не стать циником.
Много чего еще, может напишу как нибудь, если кому интересно.
Но я не о том собственно собираюсь рассказать.

( Read more... )

Originally posted by

rinatzakirov at О природе человека

Originally posted by

lovingalife at post

«Тот, кто ищет своё настоящее предназначение, не будет делать карьеру. Тому, кому хочется стать министром, не хватает глубины взгляда на жизнь.

Заурядные люди играют со своими чинами и именами.

Тот, кто ссылается на свою биографию - неудачник.

То, что сова видит ночью - карма. То, что выдра так быстро плавает - карма. Что лисы роют глубокие норы - карма. Что кит такой большой - карма. И что он становится жертвой гарпуна - тоже карма. Как бы хороша или плоха она ни была, это всего лишь карма и ничего особенного.

Ты умён или глуп, любим или не любим, способный или нет: это всё карма, и делает тебя это министром или нищим - это тоже карма. Если кот и тигр начнут ссору и тигр выиграет - это не значит, что он нечто особенное: это карма. То, что глупый получает указание от умного, что ему делать и что говорить - карма. Но это не значит, что умный лучше глупого. Это всего лишь карма. Буддадхарма не имеет к этому никакого отношения.

Люди постоянно бегают за своей кармой. Не дай ей водить себя за нос: ( Read more... )